Pour un joueur ou une joueuse, avoir l’esprit sportif, c’est…

• Respecter son engagement envers son équipe en fournissant les efforts nécessaires.
• Jouer sans tricher.
• Être modeste dans la victoire et ne jamais ridiculiser un adversaire plus faible.
• Savoir perdre avec dignité.
• Se rappeler que le soccer est un sport d’équipe et qu’on ne peut gagner sans ses coéquipiers, si talentueux que l’on soit.
• Respecter les décisions des officiels et ne pas mettre en doute leur compétence ni leur honnêteté.
• Toujours tenir un langage poli, exempt de toutes références haineuses.

 

Pour un entraîneur, avoir l’esprit sportif, c’est…

• Se rappeler qu’il est un modèle pour les joueurs et qu’il doit toujours avoir un comportement courtois.
• Connaître les limites de ses joueurs et ne pas mettre leur santé en danger.
• Respecter les athlètes en honorant la parole donnée et en étant ponctuel aux rendez-vous fixés.
• Posséder les connaissances nécessaires et être au courant des nouvelles techniques qui peuvent contribuer à l’évolution des athlètes.
• Respecter les décisions des officiels et obliger les joueurs à en faire autant.
• Apprendre à l’équipe à respecter l’adversaire.

 

Pour un officiel, avoir l’esprit sportif, c’est…

• Bien connaître les règlements et les appliquer avec équité.
• Être un officiel et non un policier.
• Être ponctuel aux matchs.
• Parler gentiment et éviter tout comportement provocateur.
• Éviter de se placer en situation de conflit d’intérêt.
• Ne pas profiter de sa position d’autorité pour régler des différends avec des joueurs ou entraîneurs.

 

Pour un parent, avoir l’esprit sportif, c’est…

• Connaître les limites de son enfant et respecter ses choix.
• Apprendre à l’enfant à jouer pour le plaisir, mais avec sérieux.
• Éviter toute incitation à la violence et ne pas utiliser de propos injurieux.
• Reconnaître que l’entraîneur est le seul habilité à diriger l’équipe.
• Apprendre à l’enfant à être humble dans la victoire et digne dans la défaite.
• Respecter les décisions des officiels, si douteuses qu’elles puissent paraître.
• Se rappeler que, sur le terrain comme à la maison, il reste un modèle pour son enfant.